Die Migrationsproblematik im Rahmen des Beitritts Polens zur Europäischen Union unter besonderer Berücksichtigung der Bildungspolitik als Steuerungsinstrument.

Autor/in	Kiereta, Iwona
Titel	Die Migrationsproblematik im Rahmen des Beitritts Polens zur Europäischen Union unter besonderer Berücksichtigung der Bildungspolitik als Steuerungsinstrument. Gefälligkeitsübersetzung: Migration problems within the framework of Poland's accession to the European Union with particular regard to educational policy as a control instrument.
Quelle	Frankfurt, Main: P. Lang (2005), XXVI, 369 S.Verfügbarkeit Zugl. Aachen, Techn. Hochschule, Diss., 2005.
Reihe	Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik. 58
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0934-3695
ISBN	3-631-53940-1
Schlagwörter	Bildungspolitik; Ländlicher Raum; EU-Beitritt; Migration; Migrationshintergrund; Nachsozialistische Gesellschaft; Politische Steuerung; Berufsbildung; Hochschulschrift; Polen
Abstract	"Diese Untersuchung hat zunächst das Ziel, die Problematik der potenziellen Migrationstendenzen im Rahmen des polnischen EU-Beitritts theoriegeleitet aufzuarbeiten. Die kritische Analyse soll helfen, die Migrationsängste der beteiligten Akteure zu rationalisieren. Im weiteren Verlauf wird darauf aufbauend die Bildungspolitik als bislang in der Literatur kaum beachtetes Instrument zur Steuerung eben dieser potenziellen Migrationen betrachtet. Dabei werden insbesondere die Entwicklungen im Hochschulsektor, die Bildungsmöglichkeiten im ländlichen Raum sowie die Schwierigkeiten der Berufsbildung problematisiert. Abschließend werden hierzu erste Handlungsleitlinien entwickelt." (Autorenreferat). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2