Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hopfenbeck, Therese N |
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Titel | Balancing the challenges of high-stakes testing, accountability and students' well-being. |
Quelle | In: Assessment in education, (2017) 1, S.1
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Dokumenttyp | gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0969-594X |
DOI | 10.1080/0969594X.2016.1277068 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/4/12 |