Graduate student research in the classroom understanding the role of research ethics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hastings, Amber; Stockley, Denise; Kinderman, Laura; Egan, Rylan
Titel	Graduate student research in the classroom understanding the role of research ethics.
Quelle	In: College student journal, (2016) 3, S.361Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0146-3934
Schlagwörter	Research ethics; Graduate students; Training; Methods; Study and teaching; Ethical aspects; Teachers; Teacher centers
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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