Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Macken-Horarik, Mary |
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Titel | Building a knowledge structure for English: Reflections on the challenges of coherence, cumulative learning, portability and face validity. |
Quelle | In: Australian journal of education, (2011) 3, S.197-214Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0004-9441 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |