Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Vonderwell, Selma; Turner, Sandra |
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Titel | Active Learning and Preservice Teacher's Experiences in an Online Course: A Case Study. |
Quelle | In: Journal of technology and teacher education, (2005) 1, S.65-84 |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1059-7069 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |