THEMA - QUALIFIZIERUNG VON JUGENDLICHEN MIT BESONDEREM FÖRDERBEDARF - Textoptimierte Prüfungsaufgaben -- ein Weg zu Chancengleichheit bei schriftlichen Prüfungen.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wagner, Susanne; Schlenker-Schulte, Christa
Titel	THEMA - QUALIFIZIERUNG VON JUGENDLICHEN MIT BESONDEREM FÖRDERBEDARF - Textoptimierte Prüfungsaufgaben -- ein Weg zu Chancengleichheit bei schriftlichen Prüfungen.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, (2006) 1, S.43-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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