Wirtschaft und Erziehung als tragfähige Kontaktbrücke zwischen Theorie und Praxis der Wirtschaftspädagogik - Wie haben sich Hochschullehrer in Wirtschaft und Erziehung geäussert und damit versucht, in die Praxis hinein zu wirken? Grundlage der Untersuchung ist eine inhaltsanalytische Auswertung aller Beiträge, die von 1949 bis 1997 von Hochschullehrern verfasst wurden. Die Analyseergebnisse zeigen ein relativ gleichbleibendes Engagement der Hochschullehrer. Pro Jahrgang finden sich im Schnitt 7 bis 9 Beiträge. Geht man von zur Zeit 37 Stätten der Handelslehrerausbildung aus, so haben Vertreter von 27 dieser Hochschulen in Wirtschaft und Erziehung publiziert. "Ziel sollte es sein, die "Kontaktbrücke" dabingehend "träfähiger" zu machen, dass aus einem gemeinsamen Engagement heraus der kaufmännischen Ausbildungspraxis nationale und internationale Analysen und Forschungsergebnisse zur Kenntnis gebracht werden, die helfen sollen und können, den Rang und die Bedeutung der kaufmä...

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Achtenhagen, Frank
Titel	Wirtschaft und Erziehung als tragfähige Kontaktbrücke zwischen Theorie und Praxis der Wirtschaftspädagogik - Wie haben sich Hochschullehrer in Wirtschaft und Erziehung geäussert und damit versucht, in die Praxis hinein zu wirken? Grundlage der Untersuchung ist eine inhaltsanalytische Auswertung aller Beiträge, die von 1949 bis 1997 von Hochschullehrern verfasst wurden. Die Analyseergebnisse zeigen ein relativ gleichbleibendes Engagement der Hochschullehrer. Pro Jahrgang finden sich im Schnitt 7 bis 9 Beiträge. Geht man von zur Zeit 37 Stätten der Handelslehrerausbildung aus, so haben Vertreter von 27 dieser Hochschulen in Wirtschaft und Erziehung publiziert. "Ziel sollte es sein, die "Kontaktbrücke" dabingehend "träfähiger" zu machen, dass aus einem gemeinsamen Engagement heraus der kaufmännischen Ausbildungspraxis nationale und internationale Analysen und Forschungsergebnisse zur Kenntnis gebracht werden, die helfen sollen und können, den Rang und die Bedeutung der kaufmä...
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, (1999) 1, S.37-42Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Erfasst von	OLC
Update	2023/3/07

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