Empowered leaders. A social justice curriculum for gifted learners, grades 6-8.

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Autor/inn/en	Kirby, Bryan; Stargardter, Jessica
Titel	Empowered leaders. A social justice curriculum for gifted learners, grades 6-8.
Quelle	New York, NY: Routledge (2022), X, 138 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1032219157; 9781032219158 (gebundene Ausgabe); 9781000575552; 9781000575538; 9781003270560 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Social justice and education; United States; Social justice; Study and teaching (Secondary); Gifted children; Education (Secondary); Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? USA; Soziale Gerechtigkeit; Study; Studies; Teaching; Secondary education; Secondary Education; Studium; Unterricht; Sekundarbereich; Gifted; Child; Children; Begabter; Hoch Begabter; Kind; Kinder
Abstract	Cultivating a social justice mindset in gifted learners -- Laying the foundation: The schoolwide enrichment model -- How to teach social justice in a schoolwide enrichment model -- Diversity -- Justice -- Action. "Empowered Leaders provides educators with a practical guide for incorporating critical social justice themes into enrichment programming for gifted students in grades 6-8. Featuring options for differentiation, digital learning, and talent development, each chapter offers detailed lesson plans and activities based around grade level themes that build as the students progress through middle school. Accessible and reader-friendly, lessons are student-centered and designed to foster globally conscious thought, empathetic discourse, and sustainable problem-solving skills. Ideal for individual, co-teaching, or small group programs, this helpful resource equips teachers with the tools to incorporate social justice into any subject or classroom"--Back cover.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/4/10

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