How to end the reading war and serve the literacy needs of all students. A primer for parents, policy makers, and people who care.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Thomas, Paul Lee
Titel	How to end the reading war and serve the literacy needs of all students. A primer for parents, policy makers, and people who care. 2nd ed.
Quelle	Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc. (2022), XX, 169 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9798887300344 (gebundene Ausgabe); 9798887300337 (Taschenbuch); 9798887300351 (E-Book)
Schlagwörter	Reading (Elementary); Reading; Phonetic method; Ability testing; Educational equalization; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reading; Elementary education; Elementary schools; Leseprozess; Lesen; Elementarunterricht; Grundschule; Phonetic analysis; Lautanalytische Methode; Ability; Testing; Fähigkeit; Fertigkeit; Testdurchführung; Testen; Test; Education; Bildung; Erziehung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/03

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