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Sonst. PersonenFrazier, DuEwa M. (Hrsg.)
TitelTeaching humanities with cultural responsiveness at HBCUs and HSIs.
QuelleHershey, PA: IGI Global (2023), XVII, 270 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781668497821 (gebundene Ausgabe); 9781668497838 (E-Book)
SchlagwörterUSA; Minorities; Education (Higher); United States; Historically Black colleges and universities; Curricula; Hispanic-serving institutions; Humanities; Study and teaching (Higher); Culturally relevant pedagogy; Erziehung
Abstract"This book adds to a growing interest in the experiences of faculty and students at HBCUs and HSIs who support the academic growth of demographics of Black American, and Latinx/a/o students in the U.S"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2024/1/02
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