Connecting equity, literacy, and language. Pathways toward advocacy-focused teaching.

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Autor/inn/en	Lazar, Althier M.; Moran, Kaitlin K.; Edwards-Alexander, Shoshanna; Greene, Delicia Tiera
Titel	Connecting equity, literacy, and language. Pathways toward advocacy-focused teaching.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2023)Verfügbarkeit
Reihe	Language and literacy series
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807768754 (gebundene Ausgabe); 9780807768747 (Taschenbuch); 9780807781920 (E-Book)
Schlagwörter	Educational equalization; Language arts; Activism; Teaching; Social aspects; Critical thinking; Study and teaching; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Bildung; Erziehung; Sprachkultur; Aktivismus; Politischer Protest; Unterricht; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Kritisches Denken; Study; Studies; Teaching; Studium
Abstract	"This book shows literacy professionals how to develop the dispositions and actions associated with advocacy-focused teaching. Drawing from 60+ years of experience working with pre- and inservice teachers, the text includes definitions and examples of equity concepts, relatable teacher vignettes, and "Pause and Reflect" boxes to encourage classroom conversation"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/09

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