Life skills for all learners. How to teach, assess, and report education's new essentials.

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Autor/inn/en	Amir, Antarina S. F.; Guskey, Thomas R.
Titel	Life skills for all learners. How to teach, assess, and report education's new essentials.
Quelle	Arlington, Virginia: ASCD (2023)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416632467 (Taschenbuch); 9781416632474 (PDF)
Schlagwörter	USA; Education; Aims and objectives; United States; Career education; Life skills; Study and teaching; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung; USA; Arbeitslehre; Lebenskompetenz; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht
Abstract	Introduction -- Meta-level reflection -- Expert thinking -- Creativity and innovation -- Adaptability and agency -- Audience-centered communication -- Synergistic collaboration -- Empathetic social skills -- Ethical leadership -- Grading and reporting systems -- Conclusion. "A look at the new essential thinking, collaboration, social, and leadership skills joining the standard school curriculum, with research-based and classroom-tested guidance on how to teach and develop them; how to observe and assess them; and how to report learning progress to students, parents, and families"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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