Implications of chatbots on teaching and learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Daradkeh, Mohammad (Hrsg.)
Titel	Implications of chatbots on teaching and learning.
Quelle	Hershey, PA: Information Science Reference (2023)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9798369302453; 9798369302460; 9798369302477
Schlagwörter	Artificial intelligence; Educational applications; Chatbots; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstliche Intelligenz
Abstract	"This book explores the various ways chatbots can be used in education, including as teaching assistants, language tutors, and even virtual classmates. We will also examine the potential benefits and challenges of incorporating chatbots into the classroom, and how they may change the role of teachers and students"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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