Life skills in contemporary education systems. Exploring dimensions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Gupta, Pooja (Hrsg.)
Titel	Life skills in contemporary education systems. Exploring dimensions.
Quelle	New York: Nova Science Publishers (2023)Verfügbarkeit
Reihe	Education in a competitive and globalizing world. Advancements in learning and instruction
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9798886978339 (Taschenbuch); 9798886979022
Schlagwörter	Education; Aims and objectives; Life skills; Study and teaching; Employability; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung; Lebenskompetenz; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Beschäftigungsfähigkeit
Abstract	Life skills for the self-growth of students / Purnachandra Rao Alapati -- Exploring students' perspectives on the implementation of life skill based education / Anamika Sharma and Irum Alvi -- The significance of imparting life skills education / Anithasree Arunkumar -- The identification of essential life skills for outcome-based education / Deepa Narayanan -- An assessment of cross-cultural communication and collaborative active learning to attain employability skills / Bhatt Vinod, Gupta Dev Brat, Kailas Mayuri, and Verma Ajay -- Understanding the what, why, and how of life skills education for professionals / Premila Swamy and Uday Kumar -- Proactive thinking : a sizzling skill at a workplace / Pritam Indarsingh Thakur -- The co-relation of social skills and psychological well being / Suman Dalal, Rajkumari and Sunita Devi -- Discourse management to enhance interpersonal communication in cross-cultural context / Ramappadu Kakita and VijayaBabu Palukuri. "This book, 'Life Skills in Contemporary Education System: Exploring Dimensions' is an attempt to bring together academicians, researchers, and trainers to contribute their research studies in this direction. This book analytically journals a diverse collection of experiential learnings and reflects upon the conceptualization of life skills in education settings, thereby highlighting the importance of teaching and inclusion of life skill courses in the mainstream curriculum, in the global context"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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