The mystified letter. How medieval theology can reenchant the practice of reading.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tichelkamp, Craig
Titel	The mystified letter. How medieval theology can reenchant the practice of reading.
Quelle	Minneapolis, MN: Fortress Press (2023)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781506486734; 9781506486741 (E-Book)
Schlagwörter	Education; Religious aspects; Christianity; Reading; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Religion; religiöses Lernen; Christentum; Leseprozess; Lesen
Abstract	"Reading has become a problem--not just of attention, comprehension, or illiteracy rates, but of politics, society, and religion. The Mystified Letter offers an alternative to this malaise: a theology of reading centered on mystical encounter. It retrieves medieval Christian reading culture to build a case for a mystical theology of literature"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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