The struggle for justice, equity, and peace in the global classroom.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	McClean, Marva (Hrsg.)
Titel	The struggle for justice, equity, and peace in the global classroom.
Quelle	Hershey, PA: IGI Global (2023), XXII, 275 S.Verfügbarkeit
Reihe	Advances in educational marketing, administration, and leadership (AEMAL) book series
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781668473795 (gebundene Ausgabe); 9781668473832 (Taschenbuch); 9781668473801 (E-Book)
Schlagwörter	Multicultural education; Case studies; Fallstudie; Culturally relevant pedagogy; Education; Aims and objectives; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Multikulturelle Erziehung; Case study; Fallstudie; Case Study; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur; Bildung; Erziehung; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung
Abstract	Racism, equity, and quality of education in Indonesia : higher education institutes for international students / Hastowohadi Hastowohadi, Sayid Ma'rifatulloh, Ahmad Mubarok, Syarifan Nurjan -- Tagore' University : a challenge to colonial education / Meera Chakravorty -- Designing equitable library innovation spaces : practical approaches to encourage student agency / Beth Caruso -- Living in the realm of two cultures personal reflections: using funds of knowledge in the struggle for justice, peace & equity within and beyond / Andrew Geoffrey Kwabena Moss -- Teaching critical multicultural education during a racial pandemic / Stephanie Logan, Felicia Lundquist.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2024/1/01

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