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Autor/inGonsalves, Lisa
TitelEducational folly.
Teacher well-being and the chaos of American schooling.
QuelleLanham: Rowman & Littlefield (2023)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781475855814 (Leineneinband); 9781475855821 (Taschenbuch); 9781475855838 (EPUB)
SchlagwörterUSA; Teachers; Mental health; United States; Job stress; Educational change; Children with social disabilities; Education; Educational psychology; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Abstract"Gonsalves offers a long overdue and comprehensive examination of public education reform, specifically, its impact on high need schools"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2023/3/08
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