Vintage knowledge for 21st-century principals. A continuum of approaches and success strategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Culp, Barbara D.
Titel	Vintage knowledge for 21st-century principals. A continuum of approaches and success strategies. 2nd ed. Einheitssachtitel: Vintage knowledge for principals.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2023)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475871197; 9781475871203; 9781475871210 (EPUB)
Schlagwörter	USA; School principals; United States; Educational leadership; School management and organization; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Principal; Principals; Schule; Rektor; Schulleiter; USA; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; School organization; School organisation; Schulorganisation
Abstract	Introduction -- 1. Wisdom for Your School -- 2. Wisdom for Your People -- 3. Wisdom for You -- Final Words. "This book will be a good tool in planning and implementing plans for school improvement and continued student growth"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/02

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