Botheredness. Stories, stance, pedagogy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roberts, Hywel
Titel	Botheredness. Stories, stance, pedagogy.
Quelle	Bancyfelin, Carmarthen, Wales: Independent Thinking Press (2023), IX, 301 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	178135409X (Taschenbuch); 9781781354094 (Taschenbuch); 9781781354223
Schlagwörter	Effective teaching; Teacher effectiveness; Teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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