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Autor/inCabeen, Jessica
TitelPrincipal in balance.
Leading at work and living a life.
QuelleSan Francisco: Jossey-Bass (2023)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781119885764 (Taschenbuch); 9781119885771; 9781119885788 (EPUB)
SchlagwörterHandbuch; School principals; Handbooks, manuals, etc; Educational leadership; Goal (Psychology); Time management; Self-management (Psychology); Boundaries; Psychological aspects; Mindfulness (Psychology); Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractIntroduction: Seeking Plateaus -- The Ground Rules of Balance -- The Importance of Living and Leading a Balanced Life -- Rationale for Resiliency -- Surge Capacity, Stress and Survival -- Focus On Your Feelings -- Everything in Moderation -- Dream Big -- Prioritizing Purpose for the Passions in Your Life -- Recommitting: The Essential Three -- Resetting: Creating a Goal Framework -- Restarting: How to Push Past Paralysis -- Live Colorfully -- Learning to Thrive by Living Outside the Lines -- Finding Balance -- Redesigning Self-care -- Restorative Soul-care -- Lead Boldly -- Becoming Your Best Self at Work and in Life -- Stopping the Sprint -- Changing Frequencies -- Putting Yourself First -- Conclusion: A Letter to You. "To be effective, school leaders must balance their wellbeing with the demand to foster motivation, confidence, quality collaboration, and enthusiasm among staff and other stakeholders. Principal in Balance offers principals strategies and tools to take ownership of their professional and personal lives. As a Nationally Distinguished Principal and four-time author Jessica M. Cabeen has learned how to navigate leading at work and having a life. Throughout the book, she walks readers through three stages of successful leadership: dream big, live colorfully, and lead boldly. During each, school leaders: Receive action steps to set goals; Create time to accomplish them; Establish professional boundaries; Practice mindfulness while finding time to enjoy rest at home"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2023/1/01
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