Empowering young readers. Dialogic reading with integrated vocabulary enrichment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Moore, Dina; Durwin, Cheryl Cisero
Titel	Empowering young readers. Dialogic reading with integrated vocabulary enrichment.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield Publishing Group (2022), XXIV, 103 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475864380; 9781475864397; 9781475864403 (EPUB)
Schlagwörter	Oral reading; Storytelling; Children; Books and reading; Reading; Vocabulary; Study and teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Oral work; Reading; Mündliche Übung; Leseprozess; Lesen; Telling; Telling stories; Erzählen; Child; Kind; Kinder; Book; Books; Buch; Wortschatz; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht
Abstract	Introduction: The Importance of Shared Reading -- How Do Children Become Good Readers? -- What is the DRIVE Approach? -- Overview of EMPOWERED Strategies -- Encouraging Vocabulary -- Choosing a Book -- Tips to Consider While Reading -- Closing Thoughts. "Anyone who reads with young children will benefit from this book designed to provide a fun, evidence-based approach to shared reading. Empowering Young Readers offers a straightforward approach for creating meaningful dialogues while reading as well as practical recommendations for getting the most out of your cherished reading experiences"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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