Resisting Asian American invisibility. The politics of race and education.

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Autor/in	Lee, Stacey J.
Titel	Resisting Asian American invisibility. The politics of race and education.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2022), V, 138 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807767443 (Taschenbuch); 9780807767450 (gebundene Ausgabe); 9780807781272 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Hmong American youth; Education; Social aspects; Hmong Americans; Social conditions; Discrimination in education; United States; Stereotypes (Social psychology); Community education; Untied States; English language; Study and teaching; Foreign speakers; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Soziale Bedingung; Discrimination; Education; Diskriminierung; Benachteiligung; USA; Stereotypes; Social psychology; Klischee; Sozialpsychologie; ; Gemeinschaftserziehung; Nachbarschaftserziehung; Englisch; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Foreign; Speaker; Ausländer; Redner
Abstract	"Based on in-depth ethnographic research in formal and informal educational spaces, The Politics of Asian American Invisibility, argues that Hmong American youth are rendered invisible by dominant racial discourses and current educational policies and practices. We illustrate the way Hmong American students are erased by the Black and White racial paradigm and the Asian American panethnic category that perpetuates the model minority stereotype. Furthermore, we argue that current educational policies around English learners marginalize Hmong youth. Far from being passive or silent victims, Hmong American communities are actively resisting their invisibility through various forms of educational advocacy and through community-based education. The Politics of Asian American Invisibility highlights one group's struggle for educational justice"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/4/10

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