Development of employability skills through pragmatic assessment of student learning outcomes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Subudhi, Bidyadhar (Hrsg.); Sinha, G. R (Hrsg.)
Titel	Development of employability skills through pragmatic assessment of student learning outcomes.
Quelle	Hershey, PA: IGI Global (2022), XXII, 296 S.Verfügbarkeit
Reihe	Advances i Higher Education and Professional Development (AHEPD) Book Series.
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781668442104 (gebundene Ausgabe); 9781668442142 (Taschenbuch); 9781668442111 (E-Book)
Schlagwörter	Educational evaluation; College students; Employment; Employability; Education, Higher; Research; Educational tests and measurements; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Evaluation; Bildung; Erziehung; Evaluierung; Collegestudent; Dienstverhältnis; Beschäftigungsfähigkeit; Higher education; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Forschung; Testing; Measurement; Testdurchführung; Testen; Messverfahren
Abstract	"This book will act as guide for achieving sustainable development goals (SDG) in higher and technical education with the help of case studies, best practices and examples of novel practices and tools as universities aim for global competence"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/02

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