Differentiating instruction with menus. Literature (Grades 3-5).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Westphal, Laurie E.
Titel	Differentiating instruction with menus. Literature (Grades 3-5). 2nd ed.
Quelle	(Place of publication not identified): Routledge (2021)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	9781003234425; 1003234429; 9781000499063; 1000499065; 9781618219466; 9781032143330; 9781000491937; 1000491935
Schlagwörter	Literature; Study and teaching (Elementary); Individualized instruction; Inclusive education; Mixed ability grouping in education; Mainstreaming, Education; Littérature; Étude et enseignement (Primaire); Enseignement individualisé; Intégration scolaire; Groupement hétérogène (Éducation); EDUCATION / General; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Literatur; Study; Studies; Teaching; Elementary education; Studium; Unterricht; Grundschule; Individualisierender Unterricht; Inklusiver Unterricht; Integrative Schule; Mixed group; Ability; Education; Gemischte Gruppe; Leistungsgruppe; Fähigkeit; Fertigkeit; Bildung; Erziehung; General education; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Teaching materials; Teaching method; Teaching methods; Arts; Humanities; Arbeitsmaterial; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Kunst; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften;
Abstract	Chapter 1: Choice Chapter 2: How to Use Menus in the Classroom Chapter 3: Guidelines for Products Chapter 4: Rubrics The Menus How to Use the Menu Pages Chapter 5: Novels and Short Stories The Stories Julian Tells Tops and Bottoms The Lighthouse Family: The Storm Charlotte⁰́₉s Web Sarah, Plain and Tall The One-Eyed Giant My Father⁰́₉s Dragon Mr. Popper⁰́₉s Penguins The Birchbark House Where the Mountain Meets the Moon Tuck Everlasting Alice⁰́₉s Adventures in Wonderland The Secret Garden Author Study Chapter 6: Poetry ⁰́₋Casey at the Bat ⁰́₋A Bird Came Down the Walk ⁰́₋Dust of Snow ⁰́₋The Echoing Green ⁰́₋The New Colossus ⁰́₋Fog References About the Author Common Core State Standards Alignment. Differentiating Instruction With Menus: Literature (Grades 3-5):
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/2/05

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