Perspective!. The secret to student motivation and success.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mabry, Tommie
Titel	Perspective!. The secret to student motivation and success.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin (2022), IX, 96 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781071856154 (Taschenbuch); 9781071856147 (EPUB); 9781071856130 (EPUB); 9781071856116 (E-Book)
Schlagwörter	Motivation in education; Academic achievement; Psychological aspects; Children with social disabilities; Education; Teacher-student relationships; Culturally relevant pedagogy; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Motivation; Education; Educational motivation; psychologische; Motivation (psychologisch); Bildung; Erziehung; Bildungsmotivation; Schulleistung; Psychology; Psychologie; Child; Children; Social disabilities; Kind; Kinder; Verhaltensstörung; Soziales Verhalten; Teacher; Teachers; Student; Students; Relationship; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schüler; Schülerin; Studentin; Wechselbeziehung; Verbindung; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur
Abstract	"Student motivation is one of the most widely studied areas in education research. The factors that influence a students' beliefs and attitudes about the value of a formal education are wide-ranging and complex - particularly with respect to marginalized student populations such as children of color, those living in poverty, and those impacted by adverse childhood experiences. For Dr. Tommie Mabry, the key to student motivation is "perspective," a holistic construct that encompasses mindset, emotion, effort, and outcomes. In this book, Mabry encourages teachers to explore their own perspective as an on-ramp to effecting shifts in student perspectives. His methodology encompasses relationship building, creating empathic connections, engendering trust, practicing culturally responsive teaching, and igniting student's passion"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/03

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