Moviemaking in the classroom. Lifting student voices through digital storytelling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pack, Jessica
Titel	Moviemaking in the classroom. Lifting student voices through digital storytelling.
Quelle	Portland, OR: International Society for Technology in Education (2021)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781564849281 (Taschenbuch); 9781564849267 (EPUB); 9781564849274 (PDF)
Schlagwörter	Storytelling; Data processing; Literature and technology; Internet in education; Digital storytelling; Storytelling in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Telling; Telling stories; Erzählen; Datenverarbeitung; Literature; Technology; Literatur; Technologie; Internet; Education; Bildung; Erziehung; Digital literature; Digitale literatur
Abstract	"Written by an award-winning classroom teacher with years of experience integrating moviemaking into curriculum, this book offers quick-start lesson plans for any content area and grade level, helping students amplify their voices and affect change through moviemaking"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/2/06

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