Misplaced blame. Decades of failing schools, their children, and their teachers.

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Autor/in	Johnson, Bonnie
Titel	Misplaced blame. Decades of failing schools, their children, and their teachers.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2021), XIII, 155 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475852288 (Leineneinband); 9781475852295 (Taschenbuch); 9781475852301 (EPUB)
Schlagwörter	USA; Public schools; Evaluation; United States; Finance; Educational tests and measurements; Educational accountability; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Public school; Öffentliche Schule; Evaluierung; USA; Finances; Finanzwirtschaft; Finanzen; Education; Testing; Measurement; Bildung; Erziehung; Testdurchführung; Testen; Messverfahren; Accountability; Rechenschaftslegung
Abstract	Introduction --Failing schools -- The realities of an underfunded school : August, September -- Regulating teaching : October -- Drugs, poverty, and test scores : November, December -- Test preparation, the pace quickens : January, February -- "The people in Washington should see this school" : March, April -- The end of a school year and recommendations for policy change -- The changing roles of teachers -- Some costs of poverty and glimmers of hope. "Misplaced Blame: Decades of Failing Schools, Their Children and Their Teachers examines the underlying causes of why schools fail"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/03

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