Teaching with empathy. How to transform your practice by understanding your learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Westman, Lisa
Titel	Teaching with empathy. How to transform your practice by understanding your learners.
Quelle	Alexandria, Virginia: ASCD (2021)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416630487 (Taschenbuch); 9781416630494 (PDF)
Schlagwörter	Affective education; Empathy; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Affektive Erziehung; Empathie
Abstract	Teaching with empathy -- Preface -- Acknowledgments -- The empathy crisis -- The intersection of empathy and curriculum -- The empathetic learning environment -- Empathy and equity -- Empathetic instruction and assessment strategies -- Empathetic grading and reporting practices -- Where do you go from here? actionable steps to become a more empathetic educator. "How empathy intertwines with curriculum, learning environment, equity, instruction, assessment, grading and reporting, and how understanding empathy helps teachers better understand themselves and students"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/4/10

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