Pursuing quality, access, and affordability. A field guide to improving higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ehrmann, Stephen C.
Sonst. Personen	Kinzie, Jillian (Vorw.)
Titel	Pursuing quality, access, and affordability. A field guide to improving higher education.
Quelle	Sterling, Virginia: Stylus Publishing, LLC (2021), XXVIII, 228 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781620369913 (Taschenbuch); 9781620369906 (gebundene Ausgabe); 9781620369920; 9781620369937
Schlagwörter	USA; Education, Higher; Case studies; Fallstudie; Aims and objectives; United States; Universities and colleges; Administration; Educational equalization; Costs; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Higher education; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Case study; Fallstudie; Case Study; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung; USA; University; Universities; College; Colleges; Verwaltung; Education; Bildung; Erziehung; Cost; Kosten
Abstract	"Whether they recognize it or not, virtually all colleges and universities face three Grand Challenges: Improve the learning outcomes of a higher education; Extend more equitable access to degrees; Make academic programs more affordable (in money and time) for students and other important stakeholder groups. These challenges are global. But, in a higher education system such as that in the United States, the primary response must be institutional. This book analyzes how, over the years, six pioneering colleges and universities have begun to make visible, cumulative progress on all three fronts"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/2/05

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