The early career framework. Origins, outcomes and opportunities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Ovenden-Hope, Tanya (Hrsg.)
Titel	The early career framework. Origins, outcomes and opportunities.
Quelle	Woodbridge, (England): John Catt (2022), 315 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1913622959 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Großbritannien; First year teachers; In-service training; Great Britain; Mentoring in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grade 1; Teacher; Teachers; 1. Schuljahr; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsbegleitende Ausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Großbritannien; Mentoring; Education; Bildung; Erziehung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/2/05

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