Computers in education. Trends, applications and challenges.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Metivier, Ganelon (Hrsg.)
Titel	Computers in education. Trends, applications and challenges. Einheitssachtitel: Computers in education (Nova Science Publishers, Inc.).
Quelle	New York: Nova Science Publishers (2020), IX, 109 S.Verfügbarkeit
Reihe	Computer science, technology and applications : Education in a competitive and globalizing world
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781536186123 (Taschenbuch); 9781536186734
Schlagwörter	Education; Data processing; Educational technology; Computer-assisted instruction; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Datenverarbeitung; Unterrichtsmedien; Computerunterstützter Unterricht
Abstract	"Computers in Education: Trends, Applications and Challenges summarizes various reactions to school closure due to COVID-19, particularly focusing on the digitization of education, government, schools, and the private sector. The authors aim to demonstrate connections that exist between the notion of technology immune-technology enabled mathematics problem-solving pedagogy and the theory of instrumental genesis. This theory has been used by educational researchers to demonstrate the modern-day pedagogical appropriation of an artifact as a material object. The development, implementation and evaluation of a mixed-mode delivery method involving a well-designed user interface and mobile learning applications is discussed. The concluding study presents some implementations of Newton-Cotes integration methods to nonlinear 2D integrals with a new calculator: TWOD integral calculator designed with the help of Matlab Graphical User Interface"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/2/05

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