Taking the stress out of homework. Organizational, content-specific, and test prep strategies to help your children help themselves.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Freireich, Abby; Platzer, Brian
Titel	Taking the stress out of homework. Organizational, content-specific, and test prep strategies to help your children help themselves.
Quelle	New York: Avery, an imprint of Penguin Random House (2020), IX, 292 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780593190326; 9780593084557 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Homework; United States; Education; Parent participation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hausaufgabe; USA; Bildung; Erziehung; Elternmitwirkung
Abstract	Introduction: Knowing when to help with homework and building executive functioning -- Time management : planning ahead to avoid last-minute cramming and tears -- Study skills : making the most of study time -- Organization : finding a method to the madness -- Math : preventing avoidable errors, managing the "I-don't-get-its," conquering word problem woes, and more -- Reading : transforming reluctant readers, strategies for reading comprehension, and more -- Writing I : helping students get started : preparing and outlining -- Writing II : the final product : composition and revising -- Middle and high school test prep : the ISEE, SSAT, SAT, and ACT.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/4/10

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