Ensuring learning. Supporting faculty to improve student success.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harrington, Christine
Titel	Ensuring learning. Supporting faculty to improve student success.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2020), XVI, 88 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475851878 (Leineneinband); 9781475851885 (Taschenbuch); 9781475851892 (EPUB)
Schlagwörter	USA; Community college teachers; United States; Community college teaching; Teacher effectiveness; Career development; Community colleges; Curricula; Academic achievement; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community colleges; College teacher; College teachers; Community College; Hochschullehrer; USA; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Berufsentwicklung; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; Schulleistung
Abstract	Teaching and learning centers -- Program and course learning outcomes and assessment -- Backward course design -- Evidenced-based teaching and learning practices -- Assessing instructor effectiveness. "In this book, Christine Harrington shares institutional strategies that colleges can employ to increase support to faculty"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/09

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