Just schools. Building equitable collaborations with families and communities.

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Autor/in	Ishimaru, Ann M.
Titel	Just schools. Building equitable collaborations with families and communities.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2020), XV, 197 S.Verfügbarkeit
Reihe	Multicultural education series
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807763193 (Taschenbuch); 9780807763209 (gebundene Ausgabe); 9780807778159 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Community and school; United States; Education; Parent participation; Educational equalization; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community; School; Schools; Schule; USA; Bildung; Erziehung; Elternmitwirkung; Education
Abstract	"Just Schools examines the challenges and possibilities for building more equitable forms of collaboration among nondominant families, communities, and schools. The text explores how equitable collaboration entails ongoing processes that transform power, build reciprocity and agency, and foster collective capacity. This book describes core concepts and provides multiple examples of effective practices"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/1/02

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