Engaging literate minds. Developing children's social, emotional, and intellectual lives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Johnston, Peter H.; Champeau, Kathy; Helmer, Sarah; McCarthy, Laurie; Hartwig, Andrea; Komar, Merry; Krueger, Tara
Institution	Stenhouse Publishers
Titel	Engaging literate minds. Developing children's social, emotional, and intellectual lives.
Quelle	Portsmouth, New Hampshire: Stenhouse Publishers (2020)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	9781625311634 (E-Book); 9781625311627 (Taschenbuch)
Schlagwörter	Literacy; Anthologie; Study and teaching; United States; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; USA
Abstract	Chapter 1. A foundation -- Chapter 2. Making books -- Chapter 3. We're all teachers -- Chapter 4. A slice of classroom life -- Chapter 5. Executive function -- Chapter 6. Dialogue: Engaging others' perspectives -- Chapter 7. Building knowledge together -- Chapter 8. A peaceful caring community -- Chapter 9. Taking action -- Chapter 10. Inquiries -- Chapter 11. Learning to love words -- Chapter 12. Best foot forward -- Chapter 13. Teaching structures -- Chapter 14. Assessment: Understanding and documenting development -- Chapter 15. Assessment in Grades 2-3 -- Chapter 16. Apprenticing Democracy.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/2/06

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