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Autor/inn/enBarber, Jacqueline; Cervetti, Gina
TitelNo more science kits or texts in isolation.
Teaching science and literacy together.
QuellePortsmouth, NH: Heinemann (2019), IX, 117 S.Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9780325112329
SchlagwörterUSA; Science; Study and teaching (Elementary); United States; Literacy; Anthologie; Language arts (Elementary); Bildungstheorie; Bildungspraxis
Abstract"This is a book that discusses the correct ways for teachers to teach science and literacy together compared to methods that are less effective"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2020/3/09
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