Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Hicks, Terence (Hrsg.) |
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Institution | Rowman and Littlefield, Inc |
Titel | Black administrators in higher education. Autoethnographic explorations and personal narratives. |
Quelle | Lanham: Hamilton Books an imprint of Rowman & Littlefield (2018), XVIII, 105 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9780761870203 (Leineneinband); 0761870202 (Leineneinband); 9780761870210 (elektronisch) |
Schlagwörter | African American school administrators; Anecdotes; Anekdote; Education, Higher; Administration; Leadership; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2020/1/02 |