Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | McGhie, Venicia; Du Preez, Madge |
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Titel | Accessing post-school studies. A student's GPS to successful learning. |
Quelle | (South Africa): Sun Press (2018), X, 251 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781928357414 |
Schlagwörter | Südafrika (Staat); Education, Higher; South Africa; Bildungsgeschichte |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2019/1/01 |