Student experience of vocational becoming in upper secondary vocational education and training. Navigating by feedback.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wyszynska Johansson, Martina
Titel	Student experience of vocational becoming in upper secondary vocational education and training. Navigating by feedback.
Quelle	Göteborg: University of Gothenburg, Acta Universitatis Gothoburgensis (2018), 1 Bd. (getr. Zählung)Verfügbarkeit Hochschulschrift
Reihe	Gothenburg studies in educational sciences. 422
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch; schwedische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0436-1121
ISBN	9789173469777; 9789173469784 (PDF)
Schlagwörter	Schweden; Dissertation; Hochschulschrift; Vocational education; Sweden; Education, Secondary; Identity (Psychology); Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Thesis; Dissertations; Academic thesis; Ausbildung; Berufsbildung; Schweden; Secondary education; Secondary Education; Sekundarbereich; Identity; Psychology; Identität; Psychologie
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/1/03

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