Action learning and action research. Genres and approaches.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Zuber-Skerritt, Ortrun (Hrsg.); Wood, Lesley (Hrsg.)
Titel	Action learning and action research. Genres and approaches.
Quelle	United Kingdom: Emerald Publishing (2019), XXIII, 242 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781787695382; 1787695387; 9781787695375; 9781787695399 (EPUB)
Schlagwörter	Active learning; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen
Abstract	Action Learning and Action Research deepens understanding and contributes to new knowledge about the theory, practice and processes of Action Learning (AL) and Action Research. It clarifies what constitutes AL/AR in its many forms and what it is not.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/2/06

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