Educating for critical consciousness.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Yancy, George (Hrsg.)
Titel	Educating for critical consciousness.
Quelle	New York, NY: Routledge (2019)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138363359; 9781138363366; 9780429431654; 9780429776625 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Critical pedagogy; United States; Education; Social aspects; Educational equalization; Discrimination in education; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pedagogy; Erziehungslehre; USA; Bildung; Erziehung; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Education; Discrimination; Diskriminierung; Benachteiligung
Abstract	Introduction : the urgency of refusing adjustment / George Yancy -- Uncovering and challenging white supremacy / Stephen Brookfield -- White ignorance, epistemic injustice and the challenges of teaching for critical social consciousness / Barbara Applebaum -- Higher education and pedagogy in the age of Trump / Henry Giroux -- The worry well : teaching in these ignominious times / Becky Thompson -- Teaching students systemic racism theory and autopathy : the age of white nationalism / Kimberley Ducey and Joe Feagan -- Education and the international division of labor, power, and prestige / William D. Hart -- A season of light and darkness : on education and president Donald J. Trump / Josiah Ulysses Young III -- Complicating resistance : intersectionality, liberation, and democracy / Jennifer Gale de Saxe -- Educating for democracy : lessons from the life of Myles Horton / Stephen Preskill -- The beast behind the wall : critical teaching in terrible times / Ira Shor -- "Do something ethical" : critical thinking, theorizing, and political will / Joy James -- Education for democracy : the daunting task before us / Bill Bywater -- Truth and (Trump's) method : the instability of critical/thinking in education / Kal Alston -- Teaching in times of anti-academic provocation / Cris Mayo.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/3/07

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