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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Augmented reality based training systems for teaching healthy and safety procedures in construction / Inma García-Pereira, María Vidal-González, Cristina Portalés, Sergio Casas, Jesús Gimeno -- A constructivist desktop virtual reality-based learning in a higher education institution / Serpil Meri-Yilan -- Mobile augmented reality and orthodontics : how well do they bond? / Gurujaprasad Kaggal Lakshmana Rao, Norehan Mokhtar, Yulita Hanum P Iskandar -- Forging democratic governance from below through virtual state and communities, case studies of communities of practice / Ndwakhulu Tshishonga -- CSI4FS® : a markerless augmented reality game : a novel approach to crime scene investigation training / Ian Levstein, Lenora Justice -- Application of teaching clinical counseling skills through virtual learning / Laura Pipoly -- New multivariate analyses of factors influencing students' acceptance of e-learning recommender systems in Saudi higher education institutions / Hadeel Alharbi, Kamaljeet Sandhu. "This book provides relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings in virtual learning environments. It also identifies well-defined problems where innovative technologies can support successful solutions and subsequently determines the efficacy of effective virtual learning environments"--Provided by publisher.
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