Vygotsky's children. Georgetown and Oxbridge students meet urban youth.

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Autor/in	Hirsh, John C.
Sonst. Personen	Mattison, Harry (Fotogr.)
Titel	Vygotsky's children. Georgetown and Oxbridge students meet urban youth.
Quelle	Washington, DC: New Academia Publishing (2017), IX, 84 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0998147745; 9780998147741
Schlagwörter	Vygotskiĭ, Lev Semenovich; Inclusive education; Case studies; Great Britain; United States; Mainstreaming in education; Social aspects; Educational psychology; Fallstudie; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Inklusiver Unterricht; Integrative Schule; Case study; Fallstudie; Case Study; Großbritannien; USA; Education; Inclusion; Equal opportunity; Bildung; Erziehung; Inklusion; Gleichberechtigung; Chancengleichheit; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie
Abstract	"This book describes the ways in which undergraduate students at Georgetown University in Washington, D.C. and at one Oxford and two Cambridge colleges have worked with ethnic minority K-6 children in a series of university and college programs in Washington and London. The account is told in the first person, from the point-of-view of a Georgetown University professor who altered the direction of a program already existing at Georgetown University, and subsequently aided in the development of like-programs in Oxford and Cambridge."--Publisher's description.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/4/12

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