The automony premium. Professional autonomy and student achievement in the 21st century.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Caldwell, Brian
Titel	The automony premium. Professional autonomy and student achievement in the 21st century.
Quelle	Victoria, Australia: ACER (2016), XVIII, 262 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781742863788
Schlagwörter	School autonomy; Academic freedom; Effective teaching; School management and organization; Students; Rating of; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulautonomie; Akademische Freiheit; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; School organization; School organisation; Schulorganisation; Student; Schüler; Schülerin; Studentin; Rating method; Rating-Verfahren
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/2/05

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