Inclusive educational practice in Europe. Psychological perspectives.

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Sonst. Personen	Arnold, Christopher (Hrsg.); Horan, Jacqueline (Hrsg.)
Titel	Inclusive educational practice in Europe. Psychological perspectives.
Quelle	London: Trentham Books is an imprint of the UCL Institute of Education Press (2017), XV, 281 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781858568195; 9781858568201; 9781858568218; 9781858568225
Schlagwörter	Europa; Inclusive education; Europe; Educational psychology; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Inklusiver Unterricht; Integrative Schule; Europa; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/4/10

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