Designing and implementing the curriculum. A compendium of criteria for best teaching practices.

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Autor/in	Pagliaro, Marie Menna
Titel	Designing and implementing the curriculum. A compendium of criteria for best teaching practices.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2017), XII, 105 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475838589; 9781475838596
Schlagwörter	Education; Curricula; Effective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht
Abstract	Becoming a proficient teacher -- Learning theory : a foundation for implementing all curriculum and instruction -- Assessment and evaluation of learning -- Assessment/evaluation background -- Assessing/evaluating through teacher-constructed tests, rubrics, and proficiency scales -- Proficient unit planning -- Proficient lesson planning. "This book presents the most important topics relevant to designing the school curriculum. These topics include learning theory, assessment and evaluation of learning, unit planning and lesson planning" --Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/1/01

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