Cognition, metacognition, and academic performance. An East Asian perspective.

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Sonst. Personen	Yip, Michael C. W (Hrsg.)
Titel	Cognition, metacognition, and academic performance. An East Asian perspective.
Quelle	Abingdon, Oxon: Routledge (2018), VIII, 159 S.Verfügbarkeit
Reihe	Routledge research in achievement and gifted education
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138668461; 9781315618616
Schlagwörter	Ostasien; Cognitive learning; East Asia; Academic achievement; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitives Lernen; Ostasien; Schulleistung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/03

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