Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ayres, Ruth |
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Titel | Enticing hard-to-reach writers. |
Quelle | Portland, Maine: Stenhouse Publishers (2017), XI, 156 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9781625310903; 9781625310910 |
Schlagwörter | English language; Composition and exercises; Study and teaching; Psychological aspects; Composition (Language arts); Creative writing; Therapeutic use; Education; Biographical methods; Narrative therapy; Children with social disabilities; Bildungstheorie; Bildungspraxis Englisch; Composition; Exercise; Aufsatz; Übung; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Psychology; Psychologie; Kreatives Schreiben; Therapy; Therapie; Bildung; Erziehung; Biography; Biographies; Method; Methods; Biografische Methode; Psychosomatik; Child; Children; Social disabilities; Kind; Kinder; Verhaltensstörung; Soziales Verhalten |
Erfasst von | Library of Congress, Washington, DC |
Update | 2018/2/05 |