LGBT-Q teachers, civil partnership and same-sex marriage. The ambivalences of legitimacy.

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Autor/in	Neary, Aoife
Titel	LGBT-Q teachers, civil partnership and same-sex marriage. The ambivalences of legitimacy.
Quelle	New York: Routledge, Taylor & Francis Group (2017), 225 S.Verfügbarkeit
Reihe	Routledge critical studies in gender and sexuality in education
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138185531
Schlagwörter	Gay teachers; Lesbian teachers; Bisexual teachers; Transgender teachers; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Homosexual; Teacher; Teachers; Homosexueller; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lesbian; Lesbierin; Lesbische Liebe; Bisexuality; Bisexualität; Transsexualism; Transsexualität
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2018/1/03

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