Teaching history then and now. A story of stability and change in schools.

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Autor/in	Cuban, Larry
Titel	Teaching history then and now. A story of stability and change in schools.
Quelle	Cambridge, Massachusetts: Harvard Education Press (2016), 256 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781612508870; 1612508871; 9781612508863 (Taschenbuch)
Schlagwörter	USA; History; Geschichte; Study and teaching (Secondary); United States; High school teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geschichte; Geschichtsdarstellung; Study; Studies; Teaching; Secondary education; Secondary Education; Studium; Unterricht; Sekundarbereich; USA; High school; High schools; Oberschule; Lehren
Abstract	Teaching at Glenville High School, 1956-1963 -- Teaching at Cardozo High School, 1963-1967 -- The new social studies and the new, new history -- History teaching now : Glenville High School -- History teaching now : Cardozo High School -- Stability and change in schools and history classrooms, then and now -- Appendix A. Methodology -- Appendix B. Interview protocol for teachers and questions on the lesson I observed -- Appendix C. Glenville and Cardozo High Schools now.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/09

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